PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE (PON 2014-2020)

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L’I.C. “A.Volta” di Latina ottiene nuovi e considerevoli risultati sulla scia dell’innovazione didattica e sulla digitalizzazione della Scuola.

Il Programma Operativo Nazionale contribuisce all’attuazione della strategia UE 2020 volta a condurre l’ Europa fuori dalla crisi, colmando le lacune dell’attuale modello di crescita e trasformandola in un’ economia intelligente, sostenibile e inclusiva.
Il PON “per la scuola” interviene sul contrasto alla dispersione scolastica, sul miglioramento della qualità del sistema di istruzione e attrattività degli istituti scolastici, potenziando gli ambienti di apprendimento, favorendo la diffusione di competenze specifiche e favorendo il processo di digitalizzazione e innovazione della scuola.
Il PON “per la scuola” per il periodo di programmazione 2014 – 2020 estende il proprio ambito di intervento all’intero territorio nazionale.

PON PER la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento

L’I.C. “A.Volta” di Latina ha partecipato ai seguenti bandi Fondi Strutturali Europei – FESR

DIGITAL BOARD (Avviso prot. 28966 del 6/09/2021)
RETI LAN/WLAN (Nota 20480 del 20/07/2021)
APPRENDIMENTO E SOCIALITA’ (Avviso prot. 9707 del 27/04/2021)
SMART CLASS
COMPETENZE DI BASE
AMBIENTI DIGITALI (Avviso prot. 12810 del 15 ottobre 2015)
RETE LAN/WLAN (Nota prot. n. 9035 del 13 luglio 2015)

Digital Board

Avviso prot. 28966 del 6/09/2021

“Trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione”

Prot.n. 5630 del 04112021Lettera_LTIC84500A_28966_1066074_786_1

Prot 5632 del 4-11-21decreto_assunzione_in_bilancio_PON_FESR_Trasformazione_digitale

Prot 5841 del 12-11-2021-Incarico_Direzione_e_Coordinamento_DS_Digital_Board

Prot 5843 del 12-11-2021-Incarico_Coordinamento_attivit__amministrative_DSGA_Digital_Board

PROT.297_DEL_18_01_2022_Verbale_commissione_pon_digital_board

Prot.n. 200 del 13012022 Nota_disseminazione_PON_FESR-REACT_EU_Trasformazione_digitale_Avviso_28966

Prot 5632 del 4-11-21decreto_assunzione_in_bilancio_PON_FESR_Trasformazione_digitale

prot.nr.298_del_18_01_2022_Atto_DS_pubblicazione_graduatoria_progettista_collaudatore_digital_board

PROT.679del_02_02_2022_Decreto_DS_approvazione_graduatoria_definitiva_pon_digital_board

Prot 732 del 04-02-2022-dispositivo_individ-nomina_progettista_ambrogi

Prot 731 del 04-02-2022-dispositivo_individ-nomina_collaudatore_viola

Prot 1457 del 11-03-2022-Determina_Dirigenziale_avvio_procedura_negoziale_-_PON_FESR_Digital_Board

RdO_2976527_RiepilogoPA

prot.nr.1490_del_14_03_22_determina_acquisto_servizi_pubblicitari_PON_FESR_Digital_Board

Prot 1502 del 14-03-2022-ordine_23-2022-pon_fesr_digital_board

Prot 1675 del 22-03-2022-Dispositivo_di_individuazione_affidatario_forniture_PON_Digital_Board

RETI LAN/WLAN

Nota 20480 del 20/07/2021

Lettera-autorizzazione-_LTIC84500A_20480_1056752_769_1

Prot 5310 del 20-210-21-decreto_assunzione_in_bilancio_PON_FESR_WIFI

Prot 5491 del 28-10-2021-Incarico_Direzione_e_Coordinamento_DS

PRot 5492 del 28-10-2021-Incarico_Coordinamento_attivit__amministrative_DSGA

PROT.NR.1228 _DEL_25_02_22Verbale_Commissionie_esaminatrice_progettista_collaudatore_pon_wifi

prot.nr.1229_del_25_02_22_Atto_DS_pubblicazione_graduatoria_progettista_collaudatore_pon_wifi

prot.nr_.1464_del_14_03_22_Decreto_DS_approvazione_graduatoria_definitiva

prot.nr.1479_del_14_03_22_dispositivo_individ-nomina_progettista_Ambrogi

prot.nr.1480_del_14_03_22_dispositivo_individ-nomina_collaudatore_Viola

Apprendimento e socialità

Avviso prot. 9707 del 27/04/2021

FARE – INSIEME PER IMPARARE, PERCORSI DI RELAZIONI E CONOSCENZE

Finanziati interamente i 12 moduli presentati per un valore totale di 60.984,00€

Descrizione del progetto: La proposta didattica intende ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2020-2021 e 2021-2022, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate al potenziamento degli apprendimenti e delle competenze chiave, in conformità alla Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea 22 maggio 2018.

La progettazione e la realizzazione dei percorsi didattici e formativi sono ispirate all’utilizzo di metodologie didattiche innovative, che valorizzano l’apprendimento attivo e cooperativo, con particolare attenzione anche al benessere personale e alle relazioni. Le azioni promuovono il protagonismo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti, delle adulte e degli adulti, in situazioni esperienziali.

I moduli didattici sono svolti in setting di aula flessibili e modulari oppure in contesti di tipo esperienziale o immersivo, anche all’aperto, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti, in sinergia con le realtà istituzionali, culturali, sociali, economiche del territorio.

I percorsi di formazione sono volti a:

Rafforzare le competenze chiave per l’apprendimento permanente, in particolare potenziando i livelli di base;
Sostenere la motivazione/rimotivazione allo studio con metodologie innovative, proattive e stimolanti;
Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente

prot.5169_del_14dispositivo_individ-nomina_AA_Baratta.pdf.pades

prot.5177_dispositivo_individ-nomina_AA_Piccirillo

prot.5178_dispositivo_individ-nomina_AA_Pollinari

prot.5181_dispositivo_individ-nomina_AA_Russo

prot.5183_dispositivo_individ-nomina_AA_Sveglia

prot.6021_del_22_11_21_AMBROGI_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON

prot.6024_del_22_11_21__BALDASSARRE_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON

prot.6025_de_22_11_21_DI_CREDICO_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON

prot.6027_del_22_11_21_FORNUTO_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON

prot.6028_del_22_11_21_GALEOTTI_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON

prot.6029_del_22_11_21_LUNGO_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON

prot.6030_del_22_11_21_LUPPI_dispositivo_individ-nomina_ESPERTO_PON